1. 迪亚哥动画片，适合孩子看的恐怖电影？
精心挑选了6部关于孩子必看的恐电影，与喜欢恐的孩子们分享。
1《恐大城市》DBC发布时间:年适合年龄:3~6岁在电影《恐大城市》中，主角小恐和他的朋友和家人在大城市里发生了许许多多的惊心动魄的冒险。
2《神奇宠物救援队》W：SD发布时间:年适合年龄:2~5岁。《神奇宠物救援队》是美国尼克频道播出的一部非常受欢迎的学龄前动画片。由著动画工作室LA制作，讲述了个超级宠物英雄的故事。
3《丛林小英雄迪亚哥：恐大拯救》GDG！TGDR发布时间：年适合年龄：3~6岁简介：《丛林小英雄迪亚哥》！是有特定的模式、配以节奏欢的歌曲系列的简单故事，让孩子们轻松愉地探索冒险。迪亚哥喜欢大自然，他的使命是帮助动物解决困难。孩子们不仅可以识别生活在山脉，森林和中的许多动物，还可以在迪亚哥的指导下了解动物的特征和生活环境。
4《恐是怎么说晚安的》HDDSGN发布时间:年适合年龄:4~8岁这部动画片基于经典图画书《恐是怎么说晚安的》。它巧妙地将孩子们不喜欢睡觉的情绪转化为一些小恐，生动地描绘了父母每天面临的这个问题。
5《恐》D发布时间:00年适用年龄:7岁以上这是一部迪士尼制作的电影，主要是关于一只小禽的冒险故事。阿拉达住在白垩纪晚期，由一群狐猴抚养长大。一场意想不到的流星雨摧毁了阿拉达所在的岛屿。阿拉达尔和朋友一起逃到大陆，遇到了一群寻找新住处的恐。于是，阿拉达和他的同伴们开始了这次极其艰难的迁徙之旅。
6《地心游记》JCE发布时间:年适用年龄:8岁以上影片根据一部经典小说改编，讲述了一个科学家和他侄子穿越到地心的故事。在这个地下世界里，不仅有恐，还有各种奇异的史前动植物。除了险恶的环境，神秘的居民，他们还要面对各种诱惑的考验。
2. 适合一年级学生看的有教育意义的动画片？
其实动画片不是什么可怕的东西优秀的动画片对于开发孩子的想象力扩展，孩子的知识面有很大的作用。
下面我来谈谈五点好处。
开发孩子的想象力。动画片里的故事，一般都充满着奇思妙想对儿童的想像力的开发，非常自然又为儿童所乐于接受，还可以帮助儿童离开现实状况，忘记不愉快的经历。
培养孩子的幽默感。滑稽幽默的儿童动画片基本要素之一儿童受动画片的耳濡目染就算学不会创造幽默，至少也会欣赏幽默。
带给孩子快乐。看看孩子们看动画片的痴迷程度。狂热地模仿动画片里的人物，谁能说他们不快乐呢？
满足孩子的求知欲。从儿童蹒跚学步开始，他们的视野越来越宽广，对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。他们喜欢问什么在动画片的过程中，儿童能找到很多问题的答案，而且回答的非常生动，易于儿童接受印象很深刻。
净化儿童的心灵。优秀的动画片都是宣扬，真善美，给儿童提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范，促进儿童是非观念的形成培养了儿童良好的思想品德。
下面给大家推荐几个适合一年级孩子观看的优秀的动画片。
《朵拉历险记》这部动画片讲的是朵拉探险的故事，朵拉身边会发生很多，有趣的小故事，还有捣蛋鬼狐狸来捣蛋的故事。如果狐狸来的时候就说捣蛋鬼，别捣蛋捣蛋鬼小狐狸就逃走了。
《出发吧，迪亚哥》很多人都说出发吧，迪亚哥与朵拉历险记很像都是探险的故事。其实迪亚哥是朵拉的表哥。这部动画片很适合刚刚认识动物的小孩看。迪亚哥是丛林小英雄会经常去大草原大森林海底等地方探险带孩子们领略不一样的世界。
《托马斯和他的朋友们》提到孩子们最爱的动画片，自然少不了托马斯了。这部动画片中小火车性格各异都有鲜明的人物形象比如托马斯热心又喜欢帮助别人，但又经常因为过分的热情和完美主义而卷入麻烦。孩子们会从这些形象中对照自己。每个人性格都有优势，也有不完美的地方，但并没有对与错的分别，而不完美的地方都可以在一次次与他人互动和碰撞中得到历练和改善。同时每个故事都展示了复杂丰富的情感。比如高兴得意极度委屈，愤怒，同情自信。可以帮助孩子们认识和理解自己的情绪，也学会接纳和处理情绪。
《海底小纵队》以巴克队长为首的八个可爱的小动物，居住在神秘基地章鱼堡随时准备出发解决海底各种突发问题，每个故事都是一次充满勇气与智慧的探索，活动。在一次次奇妙的探索之旅中海底小纵队的每个成员都会发现自身的闪光点。巴克队长出色的领导才能总能让小纵队信服。呱唧无与伦比的勇气与自信，让他精力充沛。皮医生，虽然胆小，但是关心别人的心，让他受到所有生物的喜爱。谢灵通的博学多识让他成为海洋百科小达人。这部动画片满足了孩子，对海底世界的好奇和向往在求救海洋生物时也让孩子们看到如何与自然的生活和谐相处，是一部包括探索环保科普生命教育的作品。带着孩子去海洋馆当他指着那些你从未见过的海洋生物惊喜地喊出他的名字时。请不要吃惊，这一定是海底小纵队的功劳。
3. 如何把孩子从电视动画片里拉出来？
说是“拉”就不太正确了，改变孩子一种行为的最好手段不是压制，而是用另外一种行为替代。强制改变不但达不到理想效果，还会给孩子带来更大的伤害。
波壳粒粒认为准确的说法，应该说是：怎样帮助孩子不再沉迷于动画？
一、疏而不堵，建立规则：
对孩子看动画片的行为要“疏而不堵”，建立“事先约定”规则。
电视也是一种信息传播的媒介，所以部分内容还是可以允许孩子看的，如：动物世界、幼儿节目、部分动画片。
但需要和孩子事先约定好：什么时间看、看多长时间、看什么样的动画片等。一般来说，晚饭后是一个看动画片的可选时间；
对于幼儿，每天看动画片的时间不宜超过1小时；动画片的类型要选择那些有助于孩子的成长和身心健康的；以便做到有节制的看电视。
同时，建议家长看电视前可以告诉孩子：看完电视后，还有什么事情等待这孩子，特别是有趣的、亲子共做的事情。建立孩子的心理预期，孩子自然就不会再一直痴迷于看电视，因为亲情对孩子的吸引力会更大。
在约定好的看电视时间，最好能够陪孩子一起看，一方面跟孩子讨论其中的人物、情节、道理等，让孩子感受到家长跟他有共鸣；另一方面，可以更好的约束孩子。
二、丰富孩子的活动形式：
孩子迷恋电视，是由枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，家长要运用转移注意的方法来终止孩子对电视的坚持性，并以提高兴趣的方法，让孩子多接触其它活动。
当孩子感受到还有比电视更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对电视的依赖。看书、锻炼、游戏、户外活动、走亲访友、假日旅游等，都是转移孩子注意、培养兴趣的好方法。
在孩子眼里，动画片就像一件好玩具，你只有在她面前摆了若干个其他的好玩具，才能有效地转移他的注意力。
建议家长多带孩子到户外走走，让孩子多跟其他小伙伴接触、玩耍，或者多亲近大自然，做一些户外运动、游戏等，让孩子感受到能带给他乐趣的不仅有动画片。
三、父母榜样的示范力量：
父母如果天天看电视，孩子自然会模仿，所以在孩子在的情况下，父母切忌看电视。可以看看书、读读报，这样的话，孩子也会模仿。
你就会在不知不觉中，在孩子的心中种下了一颗阅读的种子，而不是看电视的种子。因此，问题不在电视本身，而在于过度看电视；作为家长，需要控制孩子看电视的时长，有意识的培养孩子的阅读兴趣和习惯。
同时，早期阅读是使幼儿获得口语，使用书面语言的物质基础，能提高读写技能，提高文化背景，扩展见识，使幼儿处于丰富的智力环境中，并激发其想象力和思维能力，促进学前儿童情感和社会化的发展。
家长可以通过先让孩子读与动画相近的动漫书，再慢慢地转移到其他的图画书上来，从而让孩子重新拾起爱读书的好习惯。
同时，也可以带着孩子到阅读俱乐部看书，孩子看到其他的小朋友都在和爸爸妈妈一起读书，出于模仿的天性也会试着去看书，相信随着时间的推移，孩子会慢慢爱上读书。
四、选好题材并控制时间：
对于孩子爱看动画片，也不必太多紧张，关键要选择好题材和控制好时间。教育专家杨鑫表示：“比如动画片，家长最好先看一些，了解清楚内容是否有一些不宜儿童观看的，此外，欧美国家也生产了很多优秀的动画片，现在有很多渠道可以买到，家长们也可以买来给孩子看”。
对于孩子看动画片的时间，每天一个小时左右为宜，具体在什么时间，还是要跟孩子商量再定。
家长最好不要以非常强势的态度要求孩子，而是通过协商或者鼓励的方式，教导孩子缩短看动画的时间。
4. 如何让宝宝开心的上幼儿园？
把我自己总结的入园准备分享给有需要的宝妈。
因为宝宝自出生都是我自己一个人带大，所以她对妈妈非常依赖，她甚至几乎没有单独跟我分开超过半天的时间！所以对于她入园我可能比她自己更焦虑！
所以从5月份给她报名开始，我就有意识的给她灌输“幼儿园是个非常好玩的游乐场”信息！三月份的时候我们曾受邀去体验过幼儿园的公开课，和很多小朋友们一起做游戏，她知道了在幼儿园可以有很多的小朋友，还有好玩的玩具，会有老师跟她们一起做游戏。最后老师还会给表现的很棒的小朋友发彩虹糖和贴纸！我觉得在她幼小的心灵里这是她第一次感受到了幼儿园的魅力！
其二，现在很多家长一提到看电视就谈虎色变，生怕孩子会伤视力或者上瘾。其实，利用得好，动画片也能变成孩子的启蒙课！像我家宝宝看的每一部动画片都是我自己先看过大概内容，知道里面有什么教育意义的才会放给她看！比如《爱探险的朵拉》，就是有英语启蒙互动的，小朋友会很自然的进入情境，跟随朵拉一起学习。有小男孩的家庭还可以选择看朵拉的姊妹篇《加油吧，迪亚哥》，也是讲诉朵拉表哥迪亚哥的探险日常！还有《泡泡孔雀鱼》，《和恐龙戴诺学习》，《变形警车珀利》，《嗨，道奇》等等，这些都是具有教育意义的启蒙动画，可以带给小朋友很多知识。
而现阶段入园，我选择了《熊熊乐园》和《百变校巴》作为启蒙，整个暑假她都是在看这两个动画片，她会学习到小朋友究竟为什么去幼儿园，在幼儿园里要做些什么，要怎么跟小朋友相处！
除了动画片，还可以下载一些关于幼儿园的儿歌，故事。每天早上起床时候给她循环播放，加深幼儿园的印象。
其三，入园之前，培养一些自理能力，这些就不用详细说了！我要着重说的是怎么培养小朋友的社交能力。
小朋友离开了父母独自在幼儿园，面对许许多多的小朋友要怎么才能友好的交到朋友？
我经常带宝宝出去玩遇到一些孩子，他想跟你玩，但是不知道怎么表达，有的小男孩很讨厌，甚至故意去拿你的玩具或者推你一把以引起别人的关注达到一起玩的目的。可是也许你的初衷是善意的却因为不会表达，不会社交而引起别人的讨厌！
我家宝宝本身就就是一个很开朗的小朋友，她甚至有些话痨，随便逮到个人都能跟别人聊半天，所以我们小区里很多大人都认识她，有时候我单独下楼买菜，人家还会问“哎，你闺女呢？”
就算是她这样的性格在第一次跟别人社交的时候也会胆怯，我每一次都鼓励她:勇敢一点，你想跟别人一起玩，就要先去打招呼！声音要很响亮，否则别人可听不见！
一次两次三次，都是我牵着她的手陪她去跟别人说，后来她发现我说的话真的有用，只要她大声的去打招呼了:你好，我叫九月，我能跟你一起玩吗？几乎每次别人都很愿意带她一起玩，慢慢的，她就有自信了，现在只要遇到小朋友，她都能独自上前跟人家一起聊天一起玩！我觉得她已经成功学会了正确的社交！
其四，我觉得这是最好的一个准备！
以前我就说过我们家的睡前故事不是各种绘本故事书，而是我自己编的一个《九月上学记》的故事！每天晚上关灯以后我都会给宝宝讲这个故事，讲了两个月现在她自己都能独立复述出来！
这个我瞎编的故事主要讲诉了一个叫“九月”的小朋友在幼儿园的日常（这里可以换成任何小朋友的名字，这样他才会有代入感）。从早上起床穿什么衣服到幼儿园里每天的午餐有什么菜色每天上什么课做什么游戏学什么儿歌，遇到各种问题怎么向老师求助！
我几乎把我所能想到的在幼儿园里能发生的事情都模拟了一遍编在了这个故事里，我希望通过这个故事，能让九月在幼儿园里遇到相关问题的时候能知道怎么做！而九月也在这个故事里熟悉了幼儿园的各种流程，知道了去幼儿园会做什么！她的心里有谱了就不会害怕！
小朋友的好奇心天生就异常强烈，但是他们也很胆小，面对未知的体验当然会很排斥，只要我们家长给足他们安全感，让他们的心理有提前准备，那么入园分离也不再是件困难的事！
5. 两岁宝宝一到晚上就说怕？
我有个小侄女，小的时候爱跟大孩子玩。我们校园里孩子多，一放假孩子们就到处乱窜，有时候可能在操场上玩过家家，有时候会聚在谁家客厅里看动画片，只要不出校门大人一般不管。
有几次几个大孩子看恐怖片，小侄女也好奇地跟着看，结果看完回来晚上就不敢独自睡觉了，连卫生间都不敢去，老是说“有鬼”。
天一黑就粘着大人，甚至晚上坐车出门都不挨着车窗坐。不是挤在中间，就是让人抱着，不敢看车外一眼。半夜惊醒哭着找大人更是常有的事。
我们大人有时候会忽略小孩子的感受，觉得孩子小什么也不懂，但实际上两三岁的宝宝语言能力虽然才刚起步，可想象力却正处于一个比较活跃的时期，所以他们常常会分不清事实和想象。
宝宝有可能把影视剧里的片段、大人吓唬的话语、或者身边发生的各种事情，加上自己的想象，以为这些都是真的。所以他们会感到不安全、紧张、恐惧和害怕。
一，宝宝怕黑影
黑黑的夜晚本来就比较吓人，模糊不清、神神秘秘的黑影更容易让人产生联想。
宝宝害怕黑影，建议你和宝宝玩一些影子的游戏，比如玩手影、踩影子，让宝宝知道黑影是怎么出现的，告诉宝宝黑影并不可怕，白天太阳出来影子也会出来，因为它就是一种光学现象。
二，动画片里的恐怖镜头
大部分小孩都会对动画片里的恐怖镜头印象深刻，也许是某个场景，也许是某个人物。
首先，建议你不要让两岁的宝宝看太多电视。如果孩子实在想看，挑选一些优秀的动画片，家长尽量陪着。一边看一边给孩子讲解，让孩子看懂故事情节，他才不会被单纯的画面所吓到。
如果宝宝是害怕动画片里的人物，你可以买一个或者抽时间自己动手做一个差不多的造型装扮，让宝宝真实的感受一下电视里的人物，慢慢的宝宝就会了解到：哦！原来是这样的。他可能就不怕了。
三，大人的吓唬
奶奶的做法不太建议。宝宝不睡觉，奶奶可以用讲故事或者唱儿歌等温和的方式，来哄孩子睡觉。如果用吓唬的话，说什么老虎来了、警察来了，即便孩子被吓得睡着了也可能会做恶梦再次被惊醒。
四，楼下的意外事故
这种事情就算是大人也会受到一定的影响，短时间内都不容易忘记。
如果是宝宝亲眼看见了，建议你好好安抚并正确引导。
如果只是听说，但宝宝表现出很害怕，大人最好了解一下孩子害怕的原因。因为大人在议论这种事情时常常不注意，但你说话的语气、氛围可能会让孩子感觉到这是一件严重又恐怖的事件。所以在孩子面前最好不要说起类似的话题。
小孩子其实是很敏感的，家长任何细微的表情动作孩子都能感受到。尽量多花时间陪伴孩子，给孩子充分的安全感，孩子才能安心的在爸爸妈妈的呵护下健康快乐的成长。
以上，希望对你有帮助！
@小西妈妈讲故事
6. 动画片迪亚哥背的包是甚么牌子的？
迪亚哥：迪亚哥是一个继朵拉（Dora）后系列动画片，迪亚哥系列故事简单、有特定的模式和配以节奏欢快的歌曲，让孩子们轻松愉快的跟随主人公探险。不同的是，迪亚哥系列的主题是生态自然环境保护，每个故事都能让孩子们了解一种动物。在冒险过程中使用了一些现代科学工具，当然迪亚哥背包里的宝贝与朵拉的相比也升级换代了。故事的节奏也加快了些，动感更强。
7. 自从有了孩子你们家的电视都播放的什么？
孩子从出生到三岁以前，我家基本上不看电视。因为当时听人说宝妈在月子里看电视不好，后来慢慢就习惯不看了。
孩子上幼儿园后，平时在家会看一些动画片，但只要天气好大部分时间还是会出去玩，所以电视看的不多。
有些家长为了安抚吵闹不休的孩子，会选择用电视或者手机、电脑等电子产品来吸引孩子的注意力，让孩子安静下来，家长也可以趁机忙里偷闲休息一下。
这种做法我个人认为对小孩子不太适合，而且时间长了孩子有可能会上瘾。
据美国儿科学会建议，两岁以下的宝宝最好不要看电视。因为婴幼儿视力发育比较弱，眼睛的追踪能力比较差，视力的色彩呈像也还没有发育完全，面对色彩缤纷的电视画面刺激，孩子会应接不暇从而产生视觉疲劳。
看电视上瘾的小孩常常会是这样的状态：
盯着电视屏幕安静、痴迷、目不转睛；与他说话不理不睬；紧攥着遥控器上厕所也不撒手，生怕别人换台；长时间躺在沙发上不知不觉吃了很多小零食，到了饭点又吃不下饭。孩子如果出现这些状态，家长应该引起重视，特别是低龄儿童。为什么呢？
首先，0—6岁是孩子语言的关键期，看电视痴迷的小孩，表面上看着安静听话，但长时间不与家人沟通交流，就会减少孩子学习语言的机会，错过了语言发育的最佳时期。
其次，孩子只顾着看电视，一日三餐不规律，饮食习惯也不好，久而久之孩子的生长发育会受到影响。而且长时间保持同一个姿势，对孩子的骨骼发育也有坏处。
最后，视频的表达方式太直接，当孩子看电视或者看手机、电脑视频时，所有的画面会立刻呈现出来，不需要去动脑筋，孩子只需听和看就好。
比如说小猪佩奇长什么样，她是什么颜色，她弟弟长什么样，一目了然。
这种不用孩子去思考的方式其实会遏制住孩子的想象力与创造力，甚至影响孩子的智力发展。
那么是不是孩子就不能看电视呢？也不是。
个人认为，孩子看电视应该根据年龄控制好时间。比如3—6岁，一次可以看十几、二十分钟，最好不要超过半小时。
选择一些适合孩子的电视节目。比如：《小猪佩奇》《托马斯和他的朋友们》《天线宝宝》《巴布工程师》等。节目时间短，有趣又有意义，能让孩子在节目中学习语言，学会乐观、积极、团结友爱，还能培养孩子良好的生活习惯。
另外，大一点的孩子可以选择一些纪录片。喜欢动物的可以看看《红色翅膀：火烈鸟的故事》、《大迁徙》等。喜欢海洋世界的可以看《蓝色星球2》、《大堡礁》。热爱自然的有《新西兰：神话之岛》、《地球的力量》等。每一部都生动、有趣、神秘、美丽、独特、震撼和不同寻常。
好的纪录片就像打开了新世界的大门，能让孩子在看节目的过程中增长见识、开阔眼界，带领着孩子一步一步走进奇妙的世界之旅。
