1. 孔子的思想,孔子思想的主要内容是什么对后世影响如何?
主要内容:
1.在道德和政治方面:1.孔子主张仁说和礼说,主张个人层面上“仁”和“礼”的道德修养和品行,主张以德、礼治国。他强调人道主义,同时也强调建立一定的秩序和制度。
2.在教育思想方面,孔子主张有教无类,认为每个人都能接受教育,并创办私学,大量招收学生,打破了当时教育方面的垄断,孔子还提倡因材施教。
3.在美学方面,孔子主张“美”和“善”的统一;而在史学方面,孔子主张实事求是地进行历史研究,强调研究历史时要重视事实依据,同时极为反对表里不一、名不副实。
4.经济方面:孔子主张轻利重义、“君子不言利”的经济思想;对于被统治的平民百姓孔子又有仁政富民的经济思想,但这主要是针对农业生产。
影响:1.可以让我们树立社会核心价值观,以寻求长治久安良策;对于促进传统文化的现代化、国际化,构造和谐世界都有重大意义。
2. 儒家的博爱、厚生、公平、正义、诚实、守信、革故、鼎新,文明、和谐、法治等德道思想能让我们从传统文化中寻找理论支援以夯实、筑高舆论阵地。
拓展资料:孔子,字仲尼,祖籍宋国栗邑,出生于鲁国陬邑,是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人,被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等,“世界十大文化名人”之首。开创儒学,编纂《春秋》,修订《六经》,创办私学。
2. 孔子的主要思想有哪些?
孔子 的主要思想有“四治 ”,即“仁治”、“德治”、“礼治”、“人治”思想。
一、仁治:“仁治”是孔子“四治”思想的核心。在《论语》 一书中讲到“仁”有104处,君子107处。人与仁的概念,使用频率是相当高的。
孔子说:“仁者人也,亲亲为大”。意思是说所谓仁,就是人,亲爱亲人是最大的仁。
二、德治:就是主张用“德治爱民”的思想治理国家。孔子说“为政以德,譬如北辰 ,居其所而众星拱之”。
意思是奉行德政者,人民就像群星环绕北极星那样,心悦诚服的接受统治。
三、礼治:就是主张用“礼”的方式治理国家。孔子认为立身治国非有礼不可,在《论语》一书中有74处记载论礼。
孔子说“为国以礼,治国不以礼,犹无耜而耕也”,意思是礼是治理国家的法则,就像秤、绳墨、规矩一样的重要;不以“礼”治国就如没有耜(古代的农具,用于锄地)而要耕地一样。
四、人治:在治国的问题上,孔子很重视统治者个人以身作则的表率作用,提出为政在人。
孔子认为,在“礼治”下,各级贵族都有相对独立的统治权,个人的作用比较突出;而要实行“德治”,又必须以有德者能居高位为前提,否则便不能发挥道德感化的效果。
因此,孔子特别强调统治者以身作则的重要性。
孔子的名言名句
1、己欲立而立人,己欲达而达人。
2、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
3、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。
4、政者正也,子帅以正,孰敢不正?举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
5、上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。6、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
7、三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
8、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
9、法语之言,能无从乎?改之为贵。
3. 孔子的主要思想是什么呀?
主要思想是倡导仁义礼智信。
孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
4. 老子孟子庄子孔子的核心思想是什么?
老子、孔子、庄子、孟子的核心思想,可以分别用一个字来概括,那就是:老子的思想是“真”, 孔子的思想是“直”,庄子的思想是“泰”,孟子的思想是“仁”。
老子是道家的鼻祖,著述有《道德经》,又被称作《道德真经》,是讲自然规律或天地道理的书籍,是求真的学问,如“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。“ 大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”等。道家把修道的人被称作“真人”,是有道理的。
孔子是儒家的创始人,一个老实人、大好人,孔子为人处事从来不拐弯抹角,都是直道而行。《论语》中记载了很多孔子的言行,表现的也是孔子的直来直去的言行,也都是些大白话。如:“朽木不可雕也”。“名不正,则言不顺”。“ 君子成人之美,不成人之恶”等。
庄子认为人活在世上须旷达处之泰然,也就是要洒脱、自由,无拘无束,凡事不要太较真,所以才有了“逍遥游”, 如“游于羿之彀中,中央者,中地也;然而不中者,命也”。老子提出了“无为”的世界观,庄子则给出了“方法论”,那就是去处各种欲望,开始于正,然后“正则静,静则明,明则虚,虚则无为”。无为的境界,也就是道教所说的神仙。
孟子发展了孔子的思想,提倡“仁政”和“亲民”,认为“民为贵,社稷次之,君为轻”。孟子的仁,在人性方面也有体现,孟子主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德,是“善”的。人可以通过内省去保持和扩充它,否则将会丧失这些善的品质。
总之,老子、孔子、庄子、孟子分别有自己的思想,而核心分别是“真”、“直”、“泰”和“仁”。
5. 孔子的中心思想?
仁义礼智信
孔子(公元前551年-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
6. 孔子有哪些独特的思想?
想了解孔子的思想,就要仔细研究《论语》。《论语》是孔子的弟子记载孔子言行的语录体,想了解孔子,就离不开这一个最基本的资料。
孔子的核心思想是“仁”。仁义的仁。他认为,“仁”是在社会或者生活中,处理人与人之间关系的最高的行为规范,同时,仁也是最高的道德规范。人人都要恻隐之心,孔子认为,人与动物的区别就是人比动物对了一种恻隐之心,这种恻隐之心就是仁。孔子认为,仁是人天生就具有的禀赋,只要你是人,一旦你脱离了娘胎,你就自然而然的具有了仁。有些人没有仁,孔子认为,是后天教育和家庭环境的过失,所以,孔子提倡通过后天的教育改造,激发人的仁义之心。孔子这样提倡仁,是为了唤起周王朝诸侯统治阶级对劳动人民的恻隐之心,让他们实施仁政,不要过于的残暴。
孔子提出,“仁”的中心内容就是“爱人”,引申来讲,这个意思就是“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这两句话很重要。
“己所不欲,勿施于人”,意思是:我自己个人不喜欢的观点,不要强加到别人身上。比如,我不喜欢老夫少妻的行为,那是我个人的事情,别人有了老夫少妻的婚姻,我不应该嫉妒,即使我不喜欢这种行为,但我不会因此去诋毁老夫少妻的婚姻。
“己欲立而立人,己欲达而达人”,意思是:仁爱之人,自己对别人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自己决定对人豁达宽容,别人才会对你豁达宽容。我们可以把这话引申拓展开来:有些被批评的宗教徒说,你们无神论者怎么总是批评我们?我就要说,你们宗教徒没有尊重我们在先,天天在网络上诋毁无神论者比邪教还坏。你们尊重我们,我们才能尊重你们。是不是?我们还可以拿孔子的这句话,联系到另一句话:“心中光明,看见的就是美好;心中龌龊,看见的就是黑暗。”我举个例子,很多人看见翁帆嫁给杨振宁,就立即气急败坏,说翁帆肯定是为了钱。翁帆和杨振宁十几年婚姻居然没有散伙,那些人又幸灾乐祸的说:看,被套住了吧?其实,翁帆家境富裕的程度原本就不亚于杨振宁,结婚后,翁帆还向清华大学高等研究院捐献了200万美金。如果我们多读一些孔子的思想,就会是一个有仁的君子,看事情也好,接人待物也好,都会恪守道德,不会去诋毁杨振宁这样的科学家。你说,孔子的思想是不是很有用,是不是可以提升人的道德修养?
孔子还说,“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”这一段话就特别好。意思是说:志士仁人决不为了自己活命而做出损害仁义的事情,而是宁可牺牲自己也要恪守仁义的原则。我觉得现在很多人都是嘴上一套所谓的“爱国”,比如看见华人就骂,真要他们杀身成仁,就切换成沉默状态了。我认识很多被反转基因者谩骂为“汉奸”的科研工作者、科普作家,学者,他们就是非常有道德的人,他们一直在身体力行的实践孔子的思想。他们很多人都早早的在捐献遗体的文件上签字,比如我和李清晨都签了字。还有一些学者一直在第一线打击某个极端思想,比如习五一,因为做这个事情,经常收到某种寄给家人的信件也万死不辞。追求真理的路途上甚至布满了死亡的威胁,这些可敬的人即使“杀身以成仁”也不愿意向黑暗低头。是孔子的思想给了他们坚毅的动力。
孔子不是思想家,谁还配做思想家?
7. 孔子儒家思想的主要内容?
儒家思想的核心:仁,义,礼,智,信,恕,忠,孝,悌
1、儒家思想的第一个要点是:仁爱。儒家的仁,同道家的道,佛家的空一样,一个字体现了儒家的全部思想内涵。以仁义道德为核心思想的为人处世之道,着重品德修养,强调诗礼乐,重视人伦与天地君亲师,提倡教化和仁政。可以从仁、义、礼、智、信温、良、恭、俭、让。忠孝节悌礼义廉耻。仁者无敌。中体现出来。
2、儒家思想的第二个要点是:修身学习。修身、齐家、治国、平天下,是儒家弟子立志走向圣贤之路的终极目标。学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。知之为知之,不知为不知,是知也。
3、儒家思想的第三个要点是:诗礼乐。孔子认为通过积极美好向上的诗、礼、乐的形式,可以有助于良好地匡扶人的德性。《诗》三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。兴于《诗》,立于礼,成于乐。克己复礼为仁。非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。